6 月 16 日下午，一堂别具一格的卓越讲堂 ——书法美育课堂“两面神创作观与我的创作实践” 专题讲座在yl6809永利集团 806 会议室顺利开展。本次讲座特邀书法名家张其凤教授主讲，现场慕名而来的书法爱好者与师生齐聚一堂，共同聆听分享、交流书法艺术创作心得。讲座伊始，张其凤梳理剖析了当下当代书坛主流的四大创作观念，帮助在场听众理清当代书法创作的发展脉络与风格走向。随后，张其凤详细阐释了自己提出的两面神书法创作观念，分别从形态、动力、色彩、美学风格四个维度深度剖析了两面神书法的对立元内容。讲解过程中，张其凤结合自身书法作品逐一演示分析，以直观的作品实例印证理论观点，让抽象的创作理念变得通俗易懂，生动展现出两面神书法对立统一的艺术魅力。讲座互动环节气氛热烈，同学们踊跃举手提问，围绕两面神创作观的实操运用、日常书法练习等问题向张其凤教授请教。张其凤耐心细致地解答每一个疑问，结合创作经验为大家指点迷津。张其凤还特意为提问的同学们赠予亲笔墨宝，同学们倍感珍贵。此次美育课堂兼具理论深度与实践指导性，让工科学子在笔墨之间感受传统艺术魅力，实现了理性思维与人文美育的有机结合。大家沉浸于书法之美，也深

3月25日下午，卓越讲堂系列之“朋辈引航”讲座在yl6809永利集团806会议室举办。本期讲座特邀yl6809永利集团2023级硕士毕业生——电子信息专业陈亮安、能源动力专业颜兰欣两位同学。他们围绕“如何在联培期间为后续留企做准备”与“如何基于企业实践成果申请学位”两大主题，分享企业实践中的工作、学习与生活经验，拆解关键要点，以真实朋辈经历助力工程硕博士从容起航。从大四保研时锁定工程硕博士专项，到研三完成毕业答辩，陈亮安结合自身在中国航空无线电电子研究所的联培留企经历，梳理了联培全流程的几个重要阶段：保研阶段，他积极参与企业专家面试，在校内导师的帮助下确定了联培单位；研一期间，他主动联系企业导师，提前了解研究领域，为后续课题选择打下基础；研二入企后，他聚焦工程中的实际问题，认真推进开题，在季度考核中逐步深化研究；研三阶段则集中精力完成论文撰写与答辩，同时明确了自己的就业方向。针对校企导师研究方向不一、合作不足的常见难题，陈亮安分享了“抓共性、巧转化”的破局思路，在方向差异中寻找共通点，实现课题的灵活转型。他强调，入企后要养成记录“研究手册”的习惯，主动汇报进展反馈问题，定期整理研究成果，让

1月7日，由yl6809永利集团主办的卓越讲堂系列之“导师领航”讲座在学院内顺利举办。本期讲座特邀国家高层次青年人才、yl6809永利集团执行主任周福辉教授，为国卓学子带来了一场关于人工智能前沿技术、工程变革与科研范式转型的深度分享。周福辉从国家“十五五”规划切入，指出人工智能是引领新质生产力的核心引擎，更是大国竞争的战略高地。他系统梳理了大模型、具身智能、空间智能、脑机接口等前沿方向的发展现状，强调我国在场景落地、产业链协同等方面的优势，正逐步实现从“跟跑”向“并跑”的关键跨越。围绕工程研发体系的转型，周福辉指出，人工智能正推动工程从“基于规则与经验”向“以学习与智能为核心”的根本性转变。他结合机械制造、芯片研发、交通运输、现代服务、医疗健康等领域的案例，生动阐释了人工智能如何实现从设计、制造到质检的全链路重构，推动产业向高效、精准、可持续的智能化新生态演进。在科研范式层面，周福辉系统展示了AI如何赋能科研全流程——从文献调研、理论推导、实验设计到成果撰写，人工智能正将科研从“受限人类认知边界与实验条件”的传统模式，推向“重构知识创造模式，打破学科壁垒”的认知增强新范式。他特别介绍了AI

11月27日，由yl6809永利集团主办的卓越讲堂系列之“行业远航”讲座在将军路校区创新工场举办。本次讲座特邀中国航空工业集团公司沈阳飞机设计研究所科研人才能力中心副主任、高级工程师邹龙飞，为同学们带来了一场关于航空报国与卓越工程师成长的深度对话。

公司成功举办第一期卓越讲堂 为助力2025级工程硕博士更好地融入学院培养体系，明确发展方向，10月30日晚，yl6809永利集团在将军路校区创新工场举办卓越讲堂系列之“朋辈引航”讲座。国卓院副经理郭宇出席本次活动。 本次讲座邀请到了两位国家奖学金获得者——在中国航发商用发动机有限责任公司联培的2022级博士徐伟凡，以及在中国融通集团第六十研究所联培的2023级硕士牛纪龙，他们围绕校企联合培养、科研实践、职业发展等核心议题，向与会同学分享了自身的成长经验与心得体会。 徐伟凡结合自身在深度学习智能故障诊断领域的丰硕科研经历，围绕企业联培体验以及职业发展通道和科研攻关能力等话题，为同学们提供了富有参考价值的博士阶段发展心得。 牛纪龙则从半监督学习的研究切入，细致分享了其围绕国家重大需求，深度参与企业项目攻关的认识和体会，并从培养阶段、能力需求等方面，为同学们提供了一系列实用性的意见建议。 在交流环节，国卓院综合管理办公室孟梓樵全面介绍了学院的校企协同培养机制，系统梳理了从课程学习、企业实践到毕业发展的全流程路径，帮助

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